García Cedillo, I., Flores Barrera, V. J., Romero Contreras, S. ., & Silva Maceda, G. (2023). Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 16(1), 117–135. https://doi.org/10.15366/riee2023.16.1.007