Rodríguez Gómez, H. M., & Salinas Salazar, M. L. (2020). La Evaluación para el Aprendizaje en la Educación Superior: Retos de la Alfabetización del Profesorado. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 13(1), 111–137. https://doi.org/10.15366/riee2020.13.1.005