[1]
Páez, R.O. y Di Carlo, S. 2016. Aproximación Docimológica a la Evaluación de Competencias Digitales y Didácticas de Profesores Universitarios. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 5, 1e (jun. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/riee2012.5.1.020.