[1]
Perales Montolío, M.J., Jornet Meliá, J.M. y González-Such, J. 2016. Tendencias en las políticas de formación y evaluación del profesorado en la Educación Superior en España. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 7, 2e (feb. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/riee2014.7.2.003.