[1]
Martínez-Figueira, M.E. y Páramo-Iglesias, M.B. 2016. Una Mirada a los Procesos Cognitivos de Atención y Planificación en el Alumnado en Educación Infantil. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 8, 1 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/riee2015.8.1.002.