[1]
Villela-Treviño, R. y Torres-Arcadia, C.C. 2016. Modelo de Competencias como Instrumento de Evaluación de la Dirección Escolar. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 8, 2 (ene. 2016). DOI:https://doi.org/10.15366/riee2015.8.2.002.