[1]
García Cedillo, I., Flores Barrera, V.J., Romero Contreras, S. y Silva Maceda, G. 2023. Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 16, 1 (abr. 2023), 117–135. DOI:https://doi.org/10.15366/riee2023.16.1.007.