Cárdenas Novoa, V. 2021. La Perspectiva Correlacional en el Estudio de la Relación Investigación-Docencia como Punto de Partida que Permite Conocer los Beneficios de la Práctica Docente de Profesores Destacados. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 14, 1 (abr. 2021), 135–149. DOI:https://doi.org/10.15366/riee2021.14.1.008.