Gabari Gambarte, M.I. y Apalategi Begiristain, J. 2019. Formación Dual en Grados de Maestro: Feedback Interactivo en la Evaluación por Competencias. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 12, 2 (oct. 2019), 89–110. DOI:https://doi.org/10.15366/riee2019.12.2.005.