[1]
Zabalza, M.A. y Lodeiro Enjo, L. 2019. El Desafío de Evaluar por Competencias en la Universidad. Reflexiones y Experiencias Prácticas. Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 12, 2 (oct. 2019), 29–48. DOI:https://doi.org/10.15366/riee2019.12.2.002.