Musci, Mónica Beatriz, y Nora Isabel Muñóz. «Modos Discursivos De Acceder a Una Comunidad Disciplinar: Argumentar Como Ingenieros Químicos O Como Psicopedagogos». Revista Iberoamericana de Argumentación, no. 20 (junio 23, 2020): 189–205. Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uam.es/ria/article/view/ria2020_20_009.