DA SILVA SOUZA, M. M. Argumentación y escritura : Secuencia didáctica para un proyecto de periódico escolar. Revista Iberoamericana de Argumentación, [S. l.], n. 20, p. 143–168, 2020. DOI: 10.15366/ria2020.20.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/ria/article/view/ria2020_20_007. Acesso em: 24 abr. 2024.