[1]
Michelan de Azevedo, I.C. y dos Santos Matos, J. 2020. La construcción de puntos de vista en la escritura escolar : La producción del género discursivo carta abierta. Revista Iberoamericana de Argumentación. 20 (jun. 2020), 101–122. DOI:https://doi.org/10.15366/ria2020.20.005.