Majorel, C., Padilla, C., Rosconi, M.G. y Moisés, F.M. 2020. Enseñar a argumentar en la escuela secundaria : el caso de la Filosofía. Revista Iberoamericana de Argumentación. 20 (jun. 2020), 169–188. DOI:https://doi.org/10.15366/ria2020.20.008.