Heredia Latorre, Raquel, et Jorjann Kline. « Teaching to the Test: La práctica Docente Como Entrenamiento O Como educación ». Revista Educación, Política y Sociedad 3, no. 2 (juin 30, 2018): 45–59. Consulté le mai 18, 2024. https://revistas.uam.es/reps/article/view/12319.