Bordoli, Eloisa. «Nuevo Impulso Del Discurso Neoliberal En La educación Uruguaya. Nuevas Formas De Gobierno De Los Docentes». Revista Educación, Política y Sociedad 7, no. 2 (junio 30, 2022): 55–76. Accedido julio 17, 2024. https://revistas.uam.es/reps/article/view/15469.