Canovas Herrera, G. y Osorio, C. (2024) «El trabajo emocional en la docencia. Un estudio sobre la experiencia docente en escuelas secundarias del AMBA post COVID-19», Revista Educación, Política y Sociedad, 10(1), pp. 207–232. doi: 10.15366/reps2025.10.1.008.