Dogliotti, P. y Estela, N. (2024) «Gobernanza psicoterapéutica: orientaciones y guías para el abordaje de las habilidades socioemocionales en centros educativos, Uruguay (2020-2024)», Revista Educación, Política y Sociedad, 10(1), pp. 110–141. doi: 10.15366/reps2025.10.1.005.