OBLANCA PRESA, A.; DE JUAN ÁLVAREZ, D. .; RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, J. R. Análisis político de los discursos hegemónicos en la identidad del educador social en los planes de formación universitaria. Un estudio de caso. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 113–142, 2021. DOI: 10.15366/reps2021.6.2.005. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/reps2021_6_2_005. Acesso em: 22 sep. 2021.