MELÉNDEZ FERRER, L. E. El Habitus académico como generador de resistencias en las profesoras. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 62–90, 2021. DOI: 10.15366/reps2021.6.2.003. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/reps2021_6_2_003. Acesso em: 26 abr. 2024.