PASTORE, P. Inclusión educativa en el nivel secundario. Un análisis de la producción académica en la Argentina reciente (2003-2018). Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 178–208, 2021. DOI: 10.15366/reps2021.6.2.007. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/reps2021_6_2_007. Acesso em: 18 abr. 2024.