SOUSA, J. Avaliação externa das escolas em Portugal: Ensaio sobre racionalidade e significado. Revista Educación, Política y Sociedad, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 155–170, 2020. DOI: 10.15366/reps2020.5.2.008. Disponível em: https://revistas.uam.es/reps/article/view/reps2020_5_2_008. Acesso em: 26 abr. 2024.