Ferro de Melo, S., & Justo, W. R. (2022). O impacto dos cursinhos pré-vestibulares no acesso ao ensino superior: o caso do cursinho edificar da UFCA. Revista Educación, Política Y Sociedad, 8(1), 149–178. https://doi.org/10.15366/reps2023.8.1.007