[1]
Dogliotti, P. y Estela, N. 2024. Gobernanza psicoterapéutica: orientaciones y guías para el abordaje de las habilidades socioemocionales en centros educativos, Uruguay (2020-2024). Revista Educación, Política y Sociedad. 10, 1 (dic. 2024), 110–141. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2025.10.1.005.