Ferro de Melo, S. y Justo, W.R. 2022. O impacto dos cursinhos pré-vestibulares no acesso ao ensino superior: o caso do cursinho edificar da UFCA. Revista Educación, Política y Sociedad. 8, 1 (dic. 2022), 149–178. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2023.8.1.007.