Debonis, F. 2021. Maestras integradoras y "adaptaciones curriculares": las huellas de las políticas socio-educativas en los "procesos de integración". Revista Educación, Política y Sociedad. 6, 2 (jun. 2021), 91–112. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2021.6.2.004.