Monarca, H. et Fernández-González, N. 2018. Política educativa e discursos sobre qualidade: Usos e ressignificações no caso espanhol. Revista Educación, Política y Sociedad. 4, 1 (déc. 2018), 55–83. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2019.4.1.003.