[1]
García Luque, A. 2016. La LOMCE bajo una mirada de género/s: ¿Avances o retrocesos en el s. XXI?. Revista Educación, Política y Sociedad. 1, 2 (jun. 2016), 100–124. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2016.1.2.004.