[1]
Gutiérrez Zavala, A.P. y Jiménez Moreno, J.A. 2019. Del discurso a la acción: La calidad educativa como concepto interpretable. Revista Educación, Política y Sociedad. 4, 2 (jun. 2019), 76–95. DOI:https://doi.org/10.15366/reps2019.4.2.004.