TY - JOUR AU - Gonçalves Barbosa, Manuel PY - 2022/06/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Educação e democracia: O desafio populista JF - Revista Educación, Política y Sociedad JA - REPS VL - 7 IS - 2 SE - Miscelánea DO - 10.15366/reps2022.7.2.012 UR - https://revistas.uam.es/reps/article/view/14720 SP - 274-298 AB - <p>Este artigo analisa o impacto do populismo governamental nos princípios basilares da democracia representativa e no comportamento dos cidadãos e apresenta, com algum detalhe, um quadro de capacitação ética, epistémica e política para abrir caminho a uma forma de abordar a educação cívico-democrática nas escolas que ajude os alunos a compreenderem e a reagirem, com sensibilidade e bom senso, aos aspetos mais problemáticos desse tipo de populismo nas instituições democráticas e nas suas vidas. Em primeiro lugar, o artigo aborda o regresso do populismo à cena política contemporânea e escrutina algumas das razões subjacentes. Em segundo, analisa a transformação populista das traves-mestras da democracia representativa e as suas implicações pedagógicas. Por fim, deixa à consideração dos professores um conjunto de sugestões pedagógicas que podem potenciar uma melhor abordagem do populismo nas escolas.</p> ER -