Resumen
"La escuela es un ámbito privilegiado para contribuir a la transformación de la sociedad. A través de la educación podemos conseguir un mundo más justo, más equitativo, más libre y más fraternal. Estamos convencidos de ello: nos lo dicen la razón y el corazón."
Con estas palabras iniciaba su andadura, hace ahora 10 años, la Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (REICE) (Murillo, 2003:1). Hoy como ayer, seguimos apostando por una escuela desde donde se formen ciudadanos libres, competentes y comprometidos por hacer de nuestras sociedades lugares más justos, inclusivos e igualitarios. Hoy como ayer, es la escuela con sus maestros y maestras, con sus directores y directoras, pero principalmente con sus niños, niñas y jóvenes, el eje articulador del conocimiento que -a través de la investigación y la reflexión- hemos intentando promover y difundir desde REICE.