Silva S, Fraga N. Autonomia e Flexibilidade Curricular como Instrumentos Gestionários. O Caso de Portugal. REICE [Internet]. 25 de marzo de 2021 [citado 23 de abril de 2024];19(2):37-54. Disponible en: https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2021_19_2_003