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Bognár M, Oomen A. Golpear con tiza y hablar. Un enfoque de tres niveles de educación adaptativa en las escuelas primarias de Hungría. REICE [Internet]. 13 de septiembre de 2023 [citado 29 de marzo de 2024];3(1). Disponible en: https://revistas.uam.es/reice/article/view/10062