Gonçalves Pereira, Zeni Terezinha, y Denise Quaresma da Silva. «Metodologia Ativa: Sala De Aula Invertida E Suas Práticas Na Educação Básica». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 16, no. 4 (septiembre 19, 2018). Accedido abril 25, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/9957.