Carranza Alcántar, María del Rocío, y Juan Francisco Caldera Montes. «Percepción De Los Estudiantes Sobre El Aprendizaje Significativo Y Estrategias De Enseñanza En El Blended Learning». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 16, no. 1 (enero 1, 2018). Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/9031.