Weinstein, José. «¿Cómo Vivencian Los Docentes Latinoamericanos Su Trabajo Y Su Escuela? Nuevos Antecedentes a Partir Del Estudio TERCE». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 14, no. 4 (octubre 1, 2016). Accedido agosto 2, 2021. https://revistas.uam.es/reice/article/view/6499.