Lledó Carreres, Asunción, y Pilar Arnaiz Sánchez. «Evaluación De Las Prácticas Educativas Del Profesorado De Los Centros Escolares: Indicadores De Mejora Desde La Educación Inclusiva». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 8, no. 5 (junio 28, 2016). Accedido noviembre 26, 2020. https://revistas.uam.es/reice/article/view/4729.