Mederos Piñeiro, Milagros. «Una Concepción Investigativa En El Aula. Sus Efectos En El Aprendizaje Escolar». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 11, no. 3 (enero 7, 2016). Accedido abril 27, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/2905.