Campos, Maria Joana, Tomás Sola Martínez, y Inmaculada Aznar Díaz. «Estudo Das Metodologias E Estratégias Do Programa De Português Dos Cursos Profissionais De Nível Secundário: O Caso Do Concelho De Almada». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 12, no. 2 (enero 1, 2016). Accedido marzo 29, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/2854.