García-Sánchez , Jesús-Nicasio, y Judit García-Martín. «La Comprensión Lectora Avanzada a través De Las Disciplinas: Variables Instruccionales Y Psicoeducativas». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 19, no. 4 (septiembre 29, 2021). Accedido septiembre 20, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2021_19_4_012.