Cicardini, Ginella, Macarena Martínez, Karen Ramírez, David Cuadra-Martínez, Pablo J. Castro-Carrasco, y Nidia Slomp. «Prosocialidad En Preescolares: Estudio De Teorías Subjetivas De Profesoras De Educación Inicial». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 19, no. 3 (junio 29, 2021): 83–101. Accedido mayo 22, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2021_19_3_006.