Martínez-Garrido, Cynthia, Nadia Siddiqui, y Stephen Gorard. «Estudio Longitudinal De La Segregación Escolar Por Nivel Socioeconómico En Reino Unido». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 18, no. 4 (septiembre 27, 2020): 123–141. Accedido septiembre 27, 2022. https://revistas.uam.es/reice/article/view/12792.