Balshaw, Maggie, Mary Fowler, Peter Grimes, Suki Sharples, y Janet Sheehan. «Las Escuelas Eficaces Son Escuelas Inclusivas». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 3, no. 1 (septiembre 13, 2023). Accedido abril 20, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/10065.