Wrigley, Terry. «Pedagogías Inclusivas: Restauración De La Agencia Y La Voz Para El Alumno». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 3, no. 1 (septiembre 13, 2023). Accedido abril 16, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/10064.