du Toit, Petrusa. «Mejora De Un Modelo psicológico Educativo Para El Apoyo Efectivo De Los Estudiantes En La educación Inclusiva En Sudáfrica». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 3, no. 1 (septiembre 13, 2023). Accedido mayo 2, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/10042.