Redondo Duarte, Sara, e Enrique Navarro Asencio. “Estudio Sobre El Rendimiento En Matemáticas En España a Partir De Los Datos Del Informe PISA 2003. Un Modelo Jerárquico De Dos Niveles”. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 5, no. 3 (outubro 16, 2018). Acessado julho 1, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/10147.