Desimone Fiurucci, Patricia. «Análisis De Las Prácticas Pedagógicas Y Su Efecto En La Calidad De Los Ambientes De Aprendizajes De Los Párvulos En El 2º Nivel De Transición De La Educación Parvularia». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 5, no. 5 (julio 5, 2016). Accedido noviembre 13, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/5466.