Picaroni, Beatriz. «Cuando La enseñanza Marca La Diferencia. Un Estudio De Casos Sobre La enseñanza Del Lenguaje En El último Grado De Primaria, En El Uruguay». REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 1, no. 2 (julio 2, 2016). Accedido diciembre 19, 2024. https://revistas.uam.es/reice/article/view/5353.