Weinstein, J. «¿Cómo Vivencian Los Docentes Latinoamericanos Su Trabajo Y Su Escuela? Nuevos Antecedentes a Partir Del Estudio TERCE». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 14, n.º 4, octubre de 2016, doi:10.15366/reice2016.14.4.005.