Aristimuño, A., y L. Baracchini. «Diálogo Entre Las Corrientes De La Eficacia Escolar Y La Mejora Escolar a través De Tres Investigaciones Empíricas Realizadas En Uruguay Sobre Procesos De Cambio». REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación, vol. 5, n.º 5, julio de 2016, doi:10.15366/reice2007.5.5.031.